Parentalidade

bloga8, Parentalidade, psicologia

[psicologia] Seis segundos de abraço

Em tempos cruzei-me com um interessante artigo sobre o significado de abraçar - da saudação às implicações do toque. Um abraço pode ser algo incrivelmente intenso, tanto para quem dá, como para quem recebe. Mas para que surta efeito, é preciso que tanto emissor e receptor estejam no mesmo "comprimento de onda" (sintonizados!). Quantos de nós já não teve aquela…continuar a ler
Crianças, montessori, Parentalidade

[montessori] Pedagogia Montessori no dia-a-dia… onde tudo começou!

Descobri Montessori em 2011 no Equador, ao conhecer uma jovem de 20 e poucos anos, absolutamente fantástica. Com uma forma de ser tranquila, um raciocínio muito prático, lógico e objetivo, com uma capacidade de resolução de conflitos incrível e uma harmonia em todo o seu ser. Fiquei com uma enorme vontade de perceber como tinha “chegado a ser assim”!! Percebi…continuar a ler
bloga8, Parentalidade, psicologia

[psicologia] A importância dos contos para as crianças

Muitos de nós se questiona sobre sentido da nossa existência. A compreensão do sentido de vida de cada um de nós, não é adquirida repentinamente em determinada idade ou momento. Ela é fruto de uma maturidade psicológica que se vai desenvolvendo progressivamente (desde que nascemos) e consiste na aquisição de uma segura compreensão do que pode (ou deve) ser o…continuar a ler
Opinião do Especialista, Parentalidade, psicologia

[psicologia] Conheces a teoria dos 21 dias?

  Provavelmente já devem ter lido, em vários âmbitos, propostas de mudança de comportamento num prazo de 21 dias. Por exemplo, em hábitos de nutrição - a dieta dos 21 dias; ao nível energético e espiritual - como no Reiki e o período de reequilíbrio dos 7 chakras em 21 dias; ou até em Parentalidade e Educação - como o…continuar a ler
bloga8, Parentalidade, psicologia

[psicologia] Perceber o cérebro de uma criança

A maioria dos adultos, fala com as crianças sem se aperceber da enorme influência que têm na resposta dos mais pequenos. Pois bem, se o vosso lema é ver para acreditar, então este texto começa pela primeira etapa nesse processo: ajudar-vos a perceber o que faz as crianças reagirem a certas situações de determinada forma.

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bloga8, Opinião do Especialista, Parentalidade, psicologia

[psicologia] Parte II: Instruções eficazes para pais e filhos eficientes

O texto da semana passada, abriu as portas ao complexo mundo das orientações dos pais e a suporta (des)obediência dos filhos. Com ele, procurou-se reflectir sobre responsabilidade partilhada que os adultos têm, na obediência das crianças. Sejam “ordens”, “instruções”, “pedidos” ou “orientações” aquilo que fazem aí em casa, o que interessa mesmo é a forma como as damos!

O texto que hoje propomos, é completo e sugere estratégias simples para se conseguir maior cooperação na hora de “comandar” os nossos tropinhas, de forma positiva, os protagonistas mais pequenos – as crianças.

Apertem os cintos, venham daí! continuar a ler

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[psicologia] Parte I: Instruções eficazes para pais e filhos eficientes

Já por aqui falamos sobre educação e limites e sobre a quantidade de ordens que os adultos transmitem às crianças. Elas são os destinatários de imensa informação: regras, limites, ordens, instruções, enfim, aquilo que os adultos chamam de educação!

Por sua vez, a educação dos adultos vem, geralmente, acompanhada de ordens, instruções, orientações ou pedidos, e alguma dificuldade em conseguir que as crianças as cumpram.

Mas… será que as crianças foram programadas para as desobedecer? O que terão os adultos a ver com isso?

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[psicologia] Quantas ordens dás por hora?

A semana passada, escreveu-se sobre Educação e Limites - a importância que isso tem para as crianças e o feed-back que dá sobre os adultos que as educam! Hoje, levo-vos a outra reflexão. Já alguma vez pararam para reflectir na quantidade de ordens que um adulto dá às crianças? Em média, quantas ordens acham que dão por hora? Querem genuinamente…continuar a ler
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[psicologia] Educação e limites: as crianças são o espelho dos adultos

Serão mesmo as crianças as únicas a necessitarem de ordens e definição de limites? Será a educação algo que deixa de se receber, quando se entra na fase adulta? Os pais saberão tudo? Ou deverão os pais tirar momentos diários para repensar a sua educação e a educação que estão a dar aos seus filhos? E os educadores, servem só para pôr à prova a educação dada pelos pais? Ou têm influência na educação das crianças com que trabalham?

São perguntas que levanto para pensarem um pouco, sem julgamento, apenas reflexão.

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Opinião|Bea, Parentalidade, Regresso às aulas

|carta ao (futuro) professor do meu filho|

Caro (futuro) professor, Não me conhece porque ainda nem sequer conheceu o meu filho. Mas sabe, ele vai ser um dos seus alunos mais desafiantes. Pergunta a cada segundo o porquê das coisas e preocupa-se demasiado com os outros. Ele tem necessidade de conhecimento e uma memória de elefante. É um pouco mais lento do que os outros a resolver…continuar a ler